教学单位在审核评估过程中的主要工作有哪些？

答：一是做好专家线上/线下访谈准备工作。各教学单位班子成员要熟悉学校《本科教育教学审核评估自评报告》内容，做好专家访谈准备与预案，在访谈中认真、准确回答专家所提出的问题。

二是做好汇报材料准备工作。做好教学单位本科教育教学工作汇报材料，具体内容包括：学院基本情况、学院办学思路、学院办学举措与成效、特色亮点或优势、未来展望等。汇报材料要对学校办学定位、人才培养总目标、落实立德树“三全育人”等起到支撑作用，涉及立德树人根本任务、数据必须与《自评报告》基本数据一致。

三是做好专家调阅材料的准备与提交工作。认真准备并及时准确报送审核评估专家调阅的试卷、毕业论文（设计）、实验报告、实习报告等重要备查材料。

四是做好宣传展示工作。结合自身特色适度做好本单位迎评宣传展示工作，优化教学单位环境，营造良好氛围，做好学院网页内容的更新，充分展示本单位的建设风貌、育人成就和教学特色等。

五是做好座谈会组织与安排工作。积极主动配合相关职能部门及专项工作组，做好做细各类座谈会的组织安排工作。

六是做好常规的教育教学工作和管理工作。严格遵守教学和管理规章制度，加强学生学风建设和管理，确保教师和学生都能以饱满的热情和高昂的精神状态参与到审核评估之中。

七是做好专家组线上听课准备工作。严格调停课制度，严肃教风学风。强化教风管理，包括意识形态、课堂基本职业素养等方面的管理；强化学风管理，学工和授课教师要齐抓共管，做到学生出勤率高、课堂听课状态好，体现“严要求”教学传统。